Créer un escape game compact à l’Université Grenoble Alpes

Aventures immersives alliant logique et créativité, les escape games connaissent un véritable engouement. Mais au-delà de l’aspect ludique, ces jeux peuvent également se révéler de formidables outils pédagogiques. Et la question était posée : peut-on en faire un médium efficace pour transmettre des connaissances scientifiques ? Sans suspens, la réponse est un grand oui !

Des experts de S[cube] à l’honneur

Pour approfondir cette thématique, Florian Delcourt, responsable de l’ingénierie culturelle, et Manon Peschoux, chargée de la médiation et de la diffusion au sein de S[cube], ont animé un atelier combinant à la fois jeux, apports théoriques et mises en pratique. Les participant·es ont découvert comment créer des scénarios immersifs, intégrer des concepts scientifiques dans les énigmes, et utiliser les escape games comme vecteur de transmission.